TALLERES PARA COLEGIOS Y AMPAS
PARA DOCENTES
Seminario de educación emocional e interculturalidad aplicado al aula
Contenido de los talleres:
Conciencia emocional
Regulación emocional
Habilidades sociales
Autoestima
Diversidad e inclusión
Influencers emocionales: Educación emocional para docentes
Objetivos generales:
– Adquirir un mejor conocimiento de las emociones propias.
– Identificar las emociones de los demás.
– Desarrollar la habilidad de controlar las emociones.
– Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas.
– Desarrollar la habilidad para automotivarse.
– Desarrollar una autoestima óptima.
Objetivos Específicos:
– Conciencia de la relación de la inteligencia emocional con el aprendizaje.
– Mayor motivación y equilibrio emocional siendo un modelo a seguir por sus alumnos.
– Mayor empatía con los alumnos y mas capacidad para resolver conflictos.
– Manejo y aplicación de técnicas efectivas para afrontar situaciones de estrés y
pensamientos negativos que mejora la relación y el ambiente de trabajo.
AMPAS
AMPAS
Taller "Ser padres emocionalmente inteligentes"
Objetivos pedagógicos:
– Sensibilizar sobre la importancia y beneficios de educar las emociones de los
hijos.
– Conocer y entender la relación entre “mente – emoción- cuerpo”: Pienso, siento,
actúo.
– Tomar conciencia de nuestras emociones al educar a los hijos y aprender a
interpretarlas, comprenderlas.
– Aprender técnicas de relajación y pensamiento positivo.
– Aprender técnicas para potenciar la autoestima y automotivarse para conseguir
un resultado.
– Entender las claves para empatizar con los hijos.
TALLER ¡Emociónate!
Para Infantil y Primaria, un taller en el que a través de una narrativa
emocionante los más pequeños aprenderán a gestionar sus
emociones y a mejorar las relaciones con los demás. Un taller de
rol en el que a lo largo del curso, los niños y las niñas, son
pequeños detectives de emociones.
Objetivos:
– Reconocer sus emociones y la de los demás.
– Regulación emocional.
– Comunicación asertiva
– Resolución constructiva delos conflictos.
– Desarrollo de la sana autoestima.
– Educar para la viva.